《服務(wù)接待綜合能力提升》課程綱要
發(fā)布日期:2021-02-08 瀏覽次數(shù):1011
服務(wù)接待綜合能力提升
課 程 綱 要
【課程名稱】《服務(wù)接待綜合能力提升》
【課程背景】
????《服務(wù)接待與綜合能力提升》課程是專為服務(wù)接待人員定制的課程,此課程自開發(fā)以來,已被百余家企業(yè)所引入。課程中摒棄了以往傳統(tǒng)禮儀培訓(xùn)中的限制繁多,枯燥死板的內(nèi)容,課程以職場人士實際工作情景出發(fā),輔以大量工作中的實際案例,并進行深入的分析解讀。對職場禮儀中的多個難題提出具體的解決方法,幫助企業(yè)管理者提升職場禮儀能力和技巧,有效推動企業(yè)的人際和諧走向成熟。
【課程收益】
l?提升服務(wù)接待的服務(wù)意識
l?掌握禮儀形象規(guī)范
l?掌握服務(wù)接待核心禮儀規(guī)范
l?掌握服務(wù)接待中的表達技巧
l?掌握與他人溝通的核心技能
l?掌握人際交往的信任規(guī)則
【課程時長】 ?2天,(6小時/天)
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【課程大綱】
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第一部分:?專業(yè)的服務(wù)意識
l?我們?yōu)楹我嵘?wù)接待能力(WHY)
l?服務(wù)4.0時代
l?案例分享:銷售冠軍王紅梅的故事、和尚與公子
l?小組研討:你在日常中接受的服務(wù)處在哪個層級?我們的服務(wù)還有哪些缺失?
l?服務(wù)的定義(WHAT)
l?服務(wù)意識的建立
第二部分:?服務(wù)形象提升技巧
l?建立值得信任的第一印象
小組活動:印象傳遞的密碼
l?55387印象信息傳遞模型分析
l?企業(yè)服務(wù)的禮儀形象
a)?儀表傳遞的有效信息
o?男員工儀容儀表
o?女員工儀容儀表
b)?服務(wù)中的著裝要求
o?場合裝著的規(guī)范
o?服裝搭配傳遞你的專業(yè)度
o?建立符合企業(yè)文化的形象風(fēng)格
c)?舉止傳遞的有效信息
o?站姿-行姿-坐姿
o?目光接觸-微笑
o?禮貌的手勢贏得尊重
o?遞接物品的禮儀
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第三單元:聲音影響力
l?聲音形象認(rèn)知
l?發(fā)聲基本原理
l?聲音的硬件與軟件
小組發(fā)聲練習(xí)
l?普通話練習(xí)
小組實踐:繞口令挑戰(zhàn)
l?聲音情緒的傳遞技巧
l?廣播、職場、生活中的聲音形象
l?小組實踐:模擬角色扮演
第四單元:日常服務(wù)禮儀
小組互動:客戶來了
l?接待的禮儀
a)?稱呼與介紹的禮儀規(guī)范
b)?信息交換的禮儀(名片與微信)
c)?會客位次禮儀
l?會議禮儀
a)?開會應(yīng)遵守的禮儀
b)?合影的禮儀
l?個人空間的禮儀
l?行進位次禮儀
l?交通工具的禮儀
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第五單元:電話服務(wù)禮儀
小組討論:電話中的抱怨
l?電話溝通中的誤區(qū)
l?接打電話的禮儀
案例分析:三個電話溝通案例
l?控制通過進程的技巧
l?電話溝通中的語言技巧
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第六單元:服務(wù)接待中的溝通技巧
l?贏得客戶的語言禮儀
a)?語言溝通中的主語轉(zhuǎn)變
b)?轉(zhuǎn)變語言溝通中的情緒詞匯
c)?轉(zhuǎn)變說話順序的語言技巧
l?溝通的前提條件
視頻案例:憤怒的杯子
a)?客戶的感受勝過事實
b)?換位思考的禮儀
l?微信溝通禮儀與技巧
a)?添加好友的禮儀
b)?頭像與昵稱的禮儀
c)?認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)中的人和事
d)?朋友圈發(fā)布的禮儀
e)?使用語音電話的禮儀規(guī)范
f)?建群的禮儀
g)?向上級匯報工作的禮儀
h)?如何在微信中聊工作
l?溝通的進階技巧
l?建立持久的信任關(guān)系
l?建立溝通的目標(biāo)
l?溝通中的說服工具
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第七單元:處理異議與投訴的技巧
案例分享:不該發(fā)生的投訴
l?產(chǎn)生投訴的原因
l?服務(wù)中客戶反感的行為
l?糾紛處理的原則
l?投放處理的基本程序
案例分析:投訴的背后
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